Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Girişimcilik Becerisine Yönelik Mesleki Bilgilerinin Tespit Edilmesi

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
doi 10.26466/opus.602171
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

OPUS - Uluslararasi Toplum Arastirmalari Dergisi

Related search

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Etkinliklerinde Sanata Yönelik Metaforik Algıları

Turkish Journal of Educational Studies
2019English

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Eğitimde Çizgi Filmin Kullanımına İlişkin Görüşleri

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2019English

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çoklu Zekâ Alanlarının Girişimci Özellikleri Yordama Durumu

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Proje Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Pedagojik Formasyon Programı Ile Lisans Eğitimi Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sayısal Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2016English

Fen Bilimleri Öğretim Programına Yönelik Öğretmenlere Verilen Hizmet İçi Eğitimin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Mesleki Motivasyonları

Turkish Studies-Educational Sciences
2019English

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Nanoteknolojiye Yönelik Algıları

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2018English

Okul Öncesi Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Yönelik Zihinsel İmajları Ve Yöntem-Teknik Yaklaşımları

Hacettepe Egitim Dergisi
Education
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy