Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Öğretmenleri̇n, Okullarina İli̇şki̇n Örgüts

Ondokuz Mayis Univ. Egitim Fakultesi
doi 10.7822/egt253
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

January 1, 2013

Authors
Celal Teyyar UĞURLU
Publisher

Ondokuz Mayis Universitesi Egitim Fakultesi


Related search

Öğretmenleri̇n Pozi̇ti̇f Psi̇koloji̇k Sermayeleri̇ne İli̇şki̇n Algilarinin İncelenmesi̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2017English

Farkli Branşlardan Öğretmenleri̇n Bi̇t’i̇ Derslere Kaynaştirmaya İli̇şki̇n Görüş, Uygulama Ve Öneri̇leri̇

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
2017English

Öğretmenleri̇n Mobbi̇ng Algisinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2016English

Öğretmenleri̇n Gözüyle Çağdaş Tari̇hi̇n Öğreti̇mi̇ (Erzurum Örneği̇)

Journal Of History School
2013English

Öğretmenleri̇n Duygusal Emek Davranişlarinin İşdoyumlarina Etki̇si̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2016English

İstanbul İli̇ndeki̇ Öğretmenleri̇n, Öğretmenevleri̇ Üzeri̇ne Görüşleri̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2014English

Bi̇zans Donanmasina İli̇şki̇n Bazi Teri̇mler

Journal of International Social Research
2016English

Öğretmenleri̇n Tükenmi̇şli̇k Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2017English

Öğretmen Adaylarinin Değerlere İli̇şki̇n Metaforlari

Ana Dili Eğitimi Dergisi
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy