Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Terpadu Siswa Kelas Ix-A SMP Negeri 1 Tambangan

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
doi 10.24114/sejpgsd.v3i2.2941
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

State University of Medan