Meningkatkan Karakter Mandiri Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Di Kelas VIII-C SMPN 13 Banjarmasin

Jurnal Pendidikan Matematika
doi 10.18592/jpm.v1i2.48
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

IAIN Antasari

Related search

Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 17 Banjarmasin Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Dan Tanpa Model Pembelajaran Kooperatif

Lentera: Jurnal Pendidikan
2017English

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII-A MTS Alhamid Banjarmasin Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika
2015English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips Terpadu Siswa Kelas Ix-A SMP Negeri 1 Tambangan

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
2015English

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (Tps) Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Matematika Siswa Kelas X Sman Angkola Selatan

PeTeKa
2018English

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Vi Di Sd Muhammadiyah 12 Medan

Paedagoria | FKIP UMMat
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Hasil Belajar Mekanika Teknik Siswa Kelas X Dpib SMK Dhuafa Padang

CIVED
2019English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII D SMPN 1 Mangaran Situbondo

Jurnal Edukasi
2017English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (Tps) Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Meningkatkan Karakter Dan Hasil Belajar Siswa Dalampembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajarankooperatif Tipe Stad

Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy