A Coconstrução Como Fio Condutor Para Formação De Professores-Tutores Online

doi 10.26512/2015.04.d.18982
Full Text
Abstract

Available in full text

Date

Unknown

Authors
Publisher

Biblioteca Central da UNB

Related search

O Programa De Tutoria Como Espaço Para Formação Dos Professores-Tutores Do Curso De Farmácia-Bioquímica Da FCFRP-Usp

2019English

Editorial E Sumário - Dossiê Contexto E Especificidades De Inclusão: A Arte Como Fio Condutor

Revista Educação, Artes e Inclusão
2020English

A Escrita Como Experiência Cotidiana: Pistas Para Pensar a Formação De Professores

Educação, Ciência e Cultura
2018English

Formação De Professores De Educação Física: Diretrizes Para a Formação Unificada.

Kinesis
2012English

Políticas De Formação Continuada De Professores: Inovação Para Uso Da Robótica Como Recurso Pedagógico

Revista Linhas
2019English

O Futuro É Agora: Possíveis Caminhos Para a Formação De Professores De Espanhol Como Língua Estrangeira Para Crianças

English

Contribuições De Ações De Formação Contínua Para a (Trans)formação De Professores Universitários

Revista Linhas
2019English

Objetos De Aprendizagem Como Recurso Pedagógico Em Contextos Inclusivos: Subsídios Para a Formação De Professores a Distância

Revista Brasileira de Educacao Especial
Education
2013English

Formação De Professores Para O Ensino De Português Como Segunda Língua Para Surdos: Imagens De Si, Do Surdo E Do Processo De Formação

Fórum Linguístico
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy