فعالیة برنامج قائم على استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیاً فی تنمیة التحصیل والتفکیر الریاضی و الاتجاه نحو التعلم الذاتی لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
doi 10.21608/armin.2016.81381
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research

Related search

فاعلیة تدریس الهندسة باستخدام استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیاً على مهارات اتخاذ القرار لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة شباب الباحثین فی العلوم التربویة للدراسات العلیا بسوهاج
2020English

فاعلیة استراتیجیة قائمة على التعلم التولیدی فی تنمیة الترابط الریاضی والتحصیل والمیل نحو الریاضیات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2019English

فعالیة برنامج قائم على بعض استراتیجیات التعلم المنظم ذاتیا فى تحسین بعض مهارات التفکیر الناقد لدى تلامیذ الصف الخامس

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2016English

فاعلیة برنامج قائم على إستراتیجیة التعلم الإتقانیِّ فی تنمیة مهارات القراءة الجهریة لدى تلمیذات المرحلة الإعدادیة

مجلة کلیة التربیة
2017English

فاعلیة برنامج قائم على التعلم النشط لتنمیة المیل نحو مادة الهندسة لدى تلامیذ الحلقة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2015English

برنامج قائم علی نظریة التعلم المستند إلى الدماغ وأثره فی تنمیة مهارات التفکیر ما وراء المعرفی فی الریاضیات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة کلیة التربیة. بورسعید
2018English

أثر استراتیجیة التعلم التشارکى القائم على الحاسوب فى تنمیة التحصیل ومهارات حل مشکلات الریاضیات لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2016English

فاعلیة برنامج قائم علی هندسة الفراکتال فی تحسین الاتجاه نحو الریاضیات لدی تلامیذ المرحلة الإعدادیة

مجلة تربویات الریاضیات
2017English

فاعلیة برنامج قائم على الخرائط الذهنیة الرقمیة فی تنمیة التحصیل والانخراط فی التعلم لدى الطلاب المعلمین شعبة الریاضیات

مجلة تربویات الریاضیات
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy