Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explining (Sfae) Terhadap Hasil Belajar Siswa

CIVICUS : Pendidikan-Penelitian-Pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
doi 10.31764/civicus.v5i1.784
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Mataram

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA

Jurnal Pembelajaran Fisika
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Air Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa

Media Komunikasi FPIPS
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar

Science and Physics Education Journal (SPEJ)
2018English

Pengaruh Model Pembelajaran Dan Jenis Penilaian Formatif Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa SMPN

Cakrawala Pendidikan
Education
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Thinking Aloud Pair Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Fisika Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2018English

Pengaruh Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Kesehatan Mandonga

Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Keefektifan Model Scramble Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa

Indonesian Journal Of Educational Research and Review
2019English

Pengaruh Pembelajaran Inquiry Terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau Dari Keterampilan Bertanya Siswa

Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy