بیئة تعلم اجتماعیة قائمة علی تطبیقات الحوسبة السحابیة وأثرها علی العبء المعرفی ودافعیة الإنجاز وبقاء أثر التعلم لدى طلاب تکنولوجیا التعلیم
دراسات فى التعلیم الجامعى
doi 10.21608/deu.2019.77825
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 2019
Authors
Publisher
Egypts Presidential Specialized Council for Education and Scientific Research