İki̇ Di̇lli̇ Öğrenci̇leri̇n Okuma Kaygilarinin İncelenmesi̇

The Journal of Academic Social Science Studies
doi 10.29228/jasss.30233
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

ASOS Yayinevi

Related search

Okuma Uzmanlarinin Yeti̇şti̇ri̇lmesi̇ne İli̇şki̇n Akademi̇syen Ve Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Adiyaman University Journal of Social Sciences
2014English

Sanal Öğrenme Topluluğundaki̇ Öğrenci̇leri̇n Bi̇lgi̇ Paylaşma Davranişlarina Etki̇ Eden Faktörleri̇n İncelenmesi̇

Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
2017English

Suri̇yeli̇ Ve Türk Öğrenci̇leri̇n Öğretmen Ve Okul Kavramlarina Yöneli̇k Metafori̇k Algilarinin İncelenmesi̇

Journal of International Social Research
2018English

Ortaokula Devam Eden Öğrenci̇leri̇n Algiladiklari Sosyal Desteği̇n Okul Tükenmi̇şli̇ği̇ne Etki̇si̇ni̇n İncelenmesi̇

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2017English

Öğretmen Ve Öğrenci̇leri̇n Sosyal Medya Üzeri̇nden Etki̇leşi̇m Kurma Ve Kurmama Nedenleri̇ni̇n Örtük Program Açisindan İncelenmesi̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

İlköğreti̇m Üçüncü Sinif Öğrenci̇leri̇ni̇n Okuma Düzeyleri̇ni̇n Geli̇şti̇ri̇lmesi̇nde Akici Okuma Strateji̇leri̇ni̇ Kullanmanin Etki̇si̇

Adiyaman University Journal of Social Sciences
2013English

Okuma-Yazma Güçlüğü: Kimin İçin?

Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
2017English

İlaca Bağli Di̇şeti̇ Büyümesi̇ İki̇ Vaka Sunumu

Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi
2016English

Moğol Öğrenci̇leri̇n Türki̇ye Ve Türkçe Algilari

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy