Reflexões Sobre a Modelagem Como Estratégia De Estudo: Relatos De Duas Investigações Com Estudantes De Graduação E Pós-Graduação

Arteriais - Revista do Programa de Pós-Gradução em Artes
doi 10.18542/arteriais.v1i1.2724
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universidade Federal do Para

Related search

Memória Discente E Formação Docente: Análise De Relatos De Estudantes De Pós-Graduação

Revista Docência do Ensino Superior
2013English

A Pós-Graduação Como Estratégia De Reconstrução Da Universidade Brasileira

Educar em Revista
2003English

Como Estudantes De Graduação Lidam Com Problemas De Design Com Foco Em Experiência?

2019English

Reflexões Sobre Adolescências E Juventudes Segundo Relatos De Estudantes

Revista Guillermo de Ockham
2018English

Reflexões Sobre Perspectivas Da Pós-Graduação

Acta Cirurgica Brasileira
Surgery
2005English

Valores Pessoais, Atitudes E Intenção Empreendedora: Um Estudo Com Estudantes De Graduação Em Administração

Revista Economia & Gestão
2018English

Avaliação Da Adaptabilidade De Carreira Em Estudantes De Pós-Graduação Stricto Sensu

Revista Brasileira de Orientacao Profissional
EducationApplied PsychologyHuman Resource ManagementOrganizational Behavior
2018English

A Percepção Sobre Ética De Estudantes De Curso De Graduação Em Ciências Contábeis

Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
2011English

Avaliação De Estudantes Quanto a Práticas Docentes Para Criatividade Na Pós-Graduação

Avaliacao Psicologica
Psychology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy