Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Rem Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Piri Sleman Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI

doi 10.30738/jtvok.v4i1.332

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Related search

Penerapan Metode Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Kelistrikan Otomotif Siswa Kelas Xi Program Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Mungkid Tahun Ajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
2016Indonesian

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Media Audio Visual Pada Mata Pelajaran Sistem Rem Kelas Xi SMK Islam Salak Brojo Pekalongan Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2016Malay

Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Mata Pelajaran Sistem Rem Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Tamansiswa Jetis Yogyakarta Tahun Pelajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
2017Indonesian

Korelasi Motivasi Belajar Dan Cara Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Diklat Kelistrikan Otomotif Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Piri 1 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2013/2014

TAMAN VOKASI
2013Indonesian

Penerapan Metode Stad (Student Team Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Stater Dan Pengisian Siswa Kelas Xi TKR SMK Putra Tama Bantul Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2015Indonesian

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Kelistrikan

TAMAN VOKASI
2016Indonesian

Penerapan Metode Diskusi Dengan Bantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Diklat Motor Sistem Bahan Bakar Siswa Kelas Xi SMK Muhammadiyah Gamping Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2015Indonesian

Hubungan Antara Pengetahuan Teori Dan Kemampuan Praktik Mata Pelajaran Sistem Kelistrikan Dengan Minat Melanjutkan Studi Siswa Kelas Xi SMK Piri Sleman Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Tahun 2015/2016

TAMAN VOKASI
2016Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Teknik Listrik Dasar Otomotif Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Muhammadiyah I Moyudan Sleman Tahun Ajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
2016Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy