Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Teknik Listrik Dasar Otomotif Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan Di SMK Muhammadiyah I Moyudan Sleman Tahun Ajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
doi 10.30738/jtvok.v4i2.502
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Related search

Penerapan Metode Jigsaw Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Kelistrikan Otomotif Siswa Kelas Xi Program Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah Mungkid Tahun Ajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
2016English

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Rem Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Piri Sleman Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2016English

Penerapan Model Pembelajaran Student Teams-Achievment Division (STAD) Untuk Meningkatkan Aktifitas Belajar Pengetahuan Kerja Bengkel Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah 1 Sleman Tahun Ajaran 2012 / 2013

TAMAN VOKASI
2013English

Korelasi Antara Cara Belajar Dan Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Kejuruan Otomotif Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Muhammadiyah I Bambanglipuro Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2015English

Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Untuk Meningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Motor Otomotif Siswa Kelas X TKR SMK Muhammadiyah Cangkringan

TAMAN VOKASI
2014English

Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Kompetensi Alat Ukur Siswa Kelas X Teknik Kendaraan Ringan SMK Al-Mujahidin Nw Kumbung Lombok Timur Tahun Pelajaran 2016/2017

TAMAN VOKASI
2016English

Korelasi Motivasi Belajar Dan Cara Belajar Dengan Hasil Belajar Mata Diklat Kelistrikan Otomotif Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Piri 1 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2013/2014

TAMAN VOKASI
2013English

Hubungan Antara Pemahaman Gambar Kerja Dan Hasil Belajar Teori Teknik Pemesinan Bubut Dengan Hasil Belajar Praktik Teknik Pemesinan Bubut Siswa Kelas Xi SMK Muhammadiyah Prambanan Tahun Ajaran 2015/2016

TAMAN VOKASI
2016English

Peningkatan Proses Belajar Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Keselamatan, Kesehatan Kerja Dan Lingkungan (K3l) Dengan Model Pembelajaran Tipe Jigsaw Siswa Kelas X Jurusan Teknik Otomotif SMK Muhammadiyah Gamping Tahun Ajaran 2014/2015

TAMAN VOKASI
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy