Incorporando Julgamentos De Especialistas Em Educação Na Avaliação Da Eficiência De Cursos De Graduação: Uma Abordagem Por Data Envelopment Analysis
Revista Gestão & Tecnologia
doi 10.20397/2177-6652/2019.v19i1.1380
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Date
January 1, 2019
Authors
Publisher
Fundacao Pedro Leopoldo - Revista Gestao and Tecnologia