Rekonstruksi Makna Belajar Dalam Upaya Merespon Perubahan Paradigma Pembelajaran Era Milenial

AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam
doi 10.35905/alishlah.v16i1.733
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Institut Agama Islam Negeri Parepare

Related search

Perubahan Makna Dan Faktor Penyebab Perubahan Makna Dalam Media Cetak

BAHASTRA
2016English

Education 4.0 Perubahan Paradigma Dan Penguatan Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Matematika

Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika
2019English

Fungsi Dan Makna Tipografi Bermuatan Budaya Dalam Merespon Kebudayaan

DeKaVe
2017English

Rekonstruksi Makna Toleransi

TOLERANSI: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama
2017English

Paradigma Dalam Pembelajaran Sejarah Kontroversi

Jurnal Pendidikan Sejarah
2017English

Penerapan Metode Mindscaping Dalam Pembelajaran Fisika Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2018English

Ijtihad Progresif Ibn Hazm (994 – 1064 M) Dalam Merespon Perubahan Sosial

Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam
1970English

Penerapan Pendekatan Inquiry Dalam Pembelajaran Deskomvis I Sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Mahasiswa

Imaji
2015English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Integral Tak Tentu

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
2015English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy