Pengembangan Modul Bimbingan Pribadi Sosial Untuk Meningkatkan Resiliensi Siswa Korban Bullying

Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Konseling
doi 10.26858/jpkk.v0i0.3067
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Negeri Makassar

Related search

Pengembangan Penyesuaian Sosial Mahasiswa Melalui Bimbingan Pribadi Dan Sosial

PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan dan Konseling
2018English

Pendampingan Penerapan Bimbingan Pribadi Dan Bimbingan Belajar Matematika Untuk Membangun Resiliensi Siswa Kelas 6 Sd Cahaya Bangsa Utama

Jurnal Berdaya Mandiri
2020English

Pengembangan Modul Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa

Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
2017English

Bimbingan Pribadi-Sosial Untuk Self-Efficacy Siswa Dan Implikasinya Pada Bimbingan Konseling SMK Diponegoro Depok Sleman, Yogyakarta

Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam
2017English

Pengembangan Panduan Sosiodrama Untuk Meningkatkan Nilai Peduli Sosial Siswa SMP

Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
2016English

Pengembangan Modul Fisika Berbasis Scientific Approach Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa

Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK)
2018English

Pengembangan Spiritualitas Sebagai Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa

Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam
2017English

Pengembangan Paket Bimbingan Berbasis Experiential Learning Untuk Meningkatkan Empati Siswa Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Pelatihan Teknik Asertivitas Untuk Meningkatkan Self-Esteem Korban Bullying

Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP)
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy