Propuesta Metodológica De Evaluación Para Evaluar Competencias a Través De Tareas Complejas en Entornos Virtuales De Aprendizaje
Revista de Investigacion Educativa - Spain
doi 10.6018/rie.36.1.278301
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Date
December 28, 2017
Authors
Publisher
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia