Utilização De Gincana Escolar Como Metodologia Para O Estudo De Modelos Atômicos, Reações Químicas, Meio Ambiente E Sustentabilidade
doi 10.4322/2526-4664.104
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Date
January 1, 2016
Authors
Publisher
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN