Etika Hubungan Pendidik Dan Peserta Didik Menurut Perspektif Pendidikan Islam Dan Pendidikan Barat (Studi Komparatif Pemikiran Al-Zarnuji Dan Paulo Freire)

DAYAH: Journal of Islamic Education
doi 10.22373/jie.v1i2.2945
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Islam Negeri Ar-Raniry