Mudanças Curriculares E Qualidade De Ensino: Ensino Com Pesquisa Como Proposta Metodológica Para a Formação De Contadores Globalizados
Revista de Contabilidade e Organizações
doi 10.11606/rco.v4i8.34763
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Date
April 1, 2010
Authors
Publisher
Universidade de Sao Paulo Sistema Integrado de Bibliotecas - SIBiUSP