Calidad Educativa en Las Instituciones De Educación Superior: Evaluación Del Síndrome De Burnout en Los Profesores / Educational Quality in Higher Education Institutions: Assessment of Burnout Syndrome in Teachers
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
doi 10.23913/ride.v8i16.356
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
April 9, 2018
Authors
Publisher
Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID