Program Bimbingan Baca Tulis Al Qur’an Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Autis) Di Sd Al Azzam Ketileng Semarang

SOSIO DIALEKTIKA

doi 10.31942/sd.v3i1.2197

Full Text

Abstract

Available in

Date

Authors

Publisher

Universitas Wahid Hasyim Semerang

Related search

Pembelajaran Pai Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Jurnal Pendidikan Agama Islam
2017Indonesian

Penguatan Mutu Baca Tulis Al-Qur’An (BTA) Melalui Metode Al-Masyhuroh Berbasis Life Skill Pengolahan Limbah Ikan Pada Komunitas Nelayan Tanjung Mas Semarang

Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan
2017Malay

Bimbingan Praktik Salat Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Di SMP

Jurnal Penelitian Agama
2018Indonesian

Tanggung Jawab Negara Atas Hak Pendidikan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini
2018Malay

Desain Pendidikan Pembebasan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Sebagai Jalan Humanisasi

Proceedings of the ICECRS
2019Indonesian

Pendidikan Agama Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SMPLB Sentra Pendidikan Khusus Dan Pendidikan Layanan Khusus

Al-Qalam
2016Indonesian

Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’An Melalui Metode Scaffolding Pada Siswa Kelas v Mi Terpadu Ad-Dimyati Bandung

Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal
2019Malay

Peningkatan Keterampilan Guru Paud Dalam Menyusun Program Pembelajaran Individual Anak Berkebutuhan Khusus Di PAUD Permata Bunda

SPEED Journal : Journal of Special Education
2020Indonesian

Kebutuhan Perawatan Periodontal Pada Anak Berkebutuhan Khusus

Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik
2018Indonesian

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy