Program Bimbingan Baca Tulis Al Qur’an Bagi Anak Berkebutuhan Khusus (Autis) Di Sd Al Azzam Ketileng Semarang

SOSIO DIALEKTIKA
doi 10.31942/sd.v3i1.2197
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Wahid Hasyim Semerang

Related search

Pembelajaran Pai Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Jurnal Pendidikan Agama Islam
2017English

Penguatan Mutu Baca Tulis Al-Qur’An (BTA) Melalui Metode Al-Masyhuroh Berbasis Life Skill Pengolahan Limbah Ikan Pada Komunitas Nelayan Tanjung Mas Semarang

Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan
2017English

Bimbingan Praktik Salat Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Di SMP

Jurnal Penelitian Agama
2018English

Tanggung Jawab Negara Atas Hak Pendidikan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini
2018English

Desain Pendidikan Pembebasan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Sebagai Jalan Humanisasi

Proceedings of the ICECRS
2019English

Pendidikan Agama Pada Anak Berkebutuhan Khusus Di SMPLB Sentra Pendidikan Khusus Dan Pendidikan Layanan Khusus

Al-Qalam
2016English

Peningkatan Keterampilan Guru Paud Dalam Menyusun Program Pembelajaran Individual Anak Berkebutuhan Khusus Di PAUD Permata Bunda

SPEED Journal : Journal of Special Education
2020English

Program Baca Tulis Asik, Kreatif Dan Komunikatif Di Sekolah Dasar

Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan
2018English

Peningkatan Kemampuan Baca Tulis Al-Qur’An Melalui Metode Scaffolding Pada Siswa Kelas v Mi Terpadu Ad-Dimyati Bandung

Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy