Pembelajaran Matematika Berbantuan Android Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematis

M A T H L I N E Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
doi 10.31943/mathline.v4i2.116
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Wiralodra

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Pencapaian Konsep Dengan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa

JURNAL SILOGISME : Kajian Ilmu Matematika dan Pembelajarannya
2019English

Implementasi Model Pembelajaran Resource-Based Learning Berbantuan Program Geogebra Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Efektifitas Pembelajaran Dengan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa

JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
2018English

Pembelajaran Dengan Pendekatan Konstruktivisme Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2017English

Efektifitas Pembelajaran Dengan Media Kartu Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa

Jurnal Gantang
2018English

Model Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa

JURNAL PETIK
2019English

Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SD Melalui Pembelajaran Dengan Pendekatan Problem Posing

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Penerapan Strategi the Firing Line Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP

AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
2018English

Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa

M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy