Preferencias Musicales en Preadolescentes Y La Formación De La Identidad De Género / Musical Preferences in Pre-Adolescents and the Formation of Gender Identity

RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
doi 10.23913/ride.v8i15.297
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente - CENID

Related search

Identidades, Género Y Educación: Memoria Educativa Y La Formación Social De La Identidad en Educadoras en Brasil

Innovación educativa
2016English

La Escuela Técnica Y La Formación Profesional Desde Una Perspectiva De Género en La Provincia De Corrientes (Argentina)

Actualidades Investigativas en Educación
2019English

La Reflexión Sobre El Género en Platón: Un Pensamiento Ontológico Acerca De La Identidad Y La Diferencia

Theoría. Revista del Colegio de Filosofía
2020English

LAS MÚSICAS EN LA FORMACIÓN DE LOS MAESTROS Y MAESTRAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA ¿Puede La Música Concienciar en La Diversidad De Género?

Dossiers feministes
2019English

Formación Y Cambios en La Identidad De Los Miembros De Las Fuerzas De Autodefensa Del Perú

Estudios Latinoamericanos
1970English

Reflexión, Acción, Decisión: Trayectorias en La Construcción De La Identidad De Género en El Patriarcado Gitano

Empiria
Social Sciences
2017English

La Identidad Y Lo Popular: La Identidad Popular en Tiempos De Socialismo

Collectivus
2015English

Preferencias Relacionales en La Adolescencia Según El Género

Revista Electronica de Investigacion Educativa
Education
2017English

Formación Musical Y Uso De La Música Para La Inclusión en Educación Infantil: Evaluación en Maestros Y Futuros Maestros

English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy