Оценка Эффективности Применения Метода Кейс-Стади В Обучении Профессиональному Английскому Студентов С Разноуровневой Лингвистической Компетенцией
Общество: социология, психология, педагогика
doi 10.24158/spp.2017.11.33
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
November 30, 2017
Authors
Publisher
HORS Publishing House, LLC