Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Pendidikan Fisika Untuk Abad Ke-21 : Kesadaran, Wawasan, Kedalaman, Etika (Halaman 16 s.d. 19)

Jurnal Fisika Indonesia
doi 10.22146/jfi.24417
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Date

April 22, 2014

Authors
A. Rusli
Publisher

Universitas Gadjah Mada


Related search

Pengembangan Sistem E-Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Pendidikan Fisika (Halaman 45 s.d. 48)

Jurnal Fisika Indonesia
2015English

Managemen Pendidikan Tinggi Tantangan Dan Permasalahannya Pada Abad Ke 21

Potret Pemikiran
2018English

Pengembangan Bahan Ajar Fisika Bermuatan Lifeskill Untuk Siswa SMA (Halaman 86 s.d. 89)

Jurnal Fisika Indonesia
2015English

Membangun Profesionalisme Pustakawan Abad Ke-21

Jurnal Perpustakaan Pertanian
2017English

Menerapkan Etika Nilai Max Scheler Dalam Perkuliahan Pendidikan Pancasila Untuk Membangun Kesadaran Moral Mahasiswa

Jurnal Filsafat
2016English

Perempuan Indonesia Sampai Awal Abad Ke-20 (19--28)

ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial
2020English

Model Pedagogik Multiliterasi Dalam Mengembangkan Keterampilan Berpikir Abad Ke-21

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2019English

Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Pada Materi Fisika Inti Di SMAN 1 Binamu, Jeneponto (Halaman 20 s.d. 24)

Jurnal Fisika Indonesia
2015English

Asesmen Multi Representasi Berbasis Keterampilan Abad Ke-21 Pada Materi Gerak Lurus

Physics Education Research Journal
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy