Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Memanfaatkan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Motivasi Siswa SMPN 1 Pondok Kubang

Jurnal Kumparan Fisika
doi 10.33369/jkf.1.2.15-19
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

UNIB Press

Related search

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Dengan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (Stad)

AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
2019English

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar PKn

SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial
2018English

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Terhadap Hasil Belajar Kimia

Chemistry Education Practice
2019English

Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Dengan Menerapkan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dengan Pendekatan Kontekstual

Proceedings of the ICECRS
2019English

Pembelajaran Kooperative Learning Dalam Model Stad (Student Team Achievement Division) Dan Model TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa

Jurnal Santiaji Pendidikan (JSP)
2019English

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Stad (Student Team Achievement Division) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas Xi Sma Muhammadiyah 10 Rantauprapat

JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS)
2018English

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Team Accelerated Instruction (Tai) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa

Jurnal Tatsqif
2016English

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Pada Pembelajaran Ipa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Paedagoria | FKIP UMMat
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy