Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Artskunnskap Som Introduksjon Til Naturfag I Grunnskolelærerutdanningen Knowledge About Species and Field Work – Evaluation of a Teaching Program

Nordic Studies in Science Education - Sweden
doi 10.5617/nordina.3964
Full Text
Open PDF
Abstract

Available in full text

Categories
Education
Date

November 7, 2018

Authors
Per Ivar KvammenEli Munkebye
Publisher

University of Oslo Library


Related search

Introduksjon Til Stråleterapi

Tidsskrift for den Norske Laegeforening
Medicine
2009English

Lesson Study Som Tilnærming I Universitetspedagogikken Og Språkstøttende Naturfagundervisning I Grunnskolelærerutdanningen

Uniped
2020English

Myndighetenes Forventninger Til Pårørende Som Samprodusenter I Omsorgstjenester

Tidsskrift for velferdsforskning
2018English

Grunnleggende Ferdigheter I Grunnskolelærerutdanningen

Uniped
2013English

3 Hovedresultater I Naturfag

English

Practice and Evaluation of Field Experiences Education Program About River Environment

Journal of Japan Society of Civil Engineers, Ser. H (Engineering Education and Practice)
2010English

Professional Knowledge for Teaching in Student Teachers’ Conversations About Field Experiences

Journal of Science Teacher Education
Education
2019English

"Learning by Ng..." "Studentbedrift" Som Pedagogisk Tilnærming Til Entreprenørskap I Yrkesfaglærerutdannelsen

Nordic Journal of Vocational Education and Training
2014English

Fengslet I Kontrollens Tidsalder: Deleuzes Skisse Til Kontrollsamfunnet Som Maktteoretisk Utgangspunkt

English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2025 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy