Formulação De Problemas No Campo Conceitual Multiplicativo: Uma Proposta Para O Ensino De Multiplicação E Divisão No Eixo De Produto De Medidas

Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana
doi 10.36397/emteia.v10i3.242027
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Revista de Educacao Matematica e Tecnologica Iberoamericana, Universidade Federal de Pernambuco

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