Vivência Tecnológica Na Educação Básica: Uma Estratégia Para O Ensino E Aprendizagem De Professores E Alunos
Revista on line de Política e Gestão Educacional
doi 10.22633/rpge.v21.n3.2017.10091
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Date
December 1, 2017
Authors
Publisher
Revista Eletronica Politica e Gestao Educacional