Pengaruh Isu Sosiosaintifik Dalam Meningkatkan Model Mental Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Non-Elektrolit
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
doi 10.23960/jppk.v8.i2.201908
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
August 12, 2019
Authors
Publisher
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Lampung