Лінгвістичні Основи Та Психолінгвістичні Чинники Навчання Риторики Учнів Старших Класів Профільної Школи

Philological Review
doi 10.31499/2415-8828.1.2016.138083
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University

Related search

Підготовка Та Професійний Розвиток Учителя Початкових Класів На Шляху До Нової Школи

Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
2017English

Теоретичні Та Методичні Основи Навчання Старшокласників Семиборства В Позаурочній Діяльності

Physical education, sports and health culture in modern society
2019English

Проект «збірник Задач» Як Спосіб Опанування Майбутніми Учителями Початкової Школи Методики Навчання Учнів Розв’язувати Задачі

Humanities science current issues
2019English

Лінгвістичні Засади Навчання Фонетики В Гімназії

Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету
2008English

Індивідуальний Підхід До Активізації Навчання Учнів-Кінестетиків

International Journal of Education and Science
2019English

Порівняльна Характеристика Координаційної І Силової Підготовленості Учнів Середніх Класів

Teoria ta Metodika Fizicnogo Vihovanna
Physical TherapyPublic HealthEnvironmentalHealthSports TherapyRehabilitationOccupational Health
2014English

Організація Навчання Учнів З Використанням Віртуального Кабінету Фізики

2019English

Теоретичні Основи Підготовки Майбутніх Учителів Початкової Школи До Міжкультурної Комунікації.

Bulletin of Alfred Nobel University. Series "Pedagogy and Psychology"
2019English

Розвиток Творчого Потенціалу Учнів Під Час Навчання Правознавства

Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy