Le Raisonnement Scientifique : Des Pratiques De Référence Au Savoir Construit Par Les Élèves
Aster
doi 10.4267/2042/9081
Full Text
Open PDFAbstract
Available in full text
Date
January 1, 1992
Authors
Publisher
INIST-CNRS
Available in full text
January 1, 1992
INIST-CNRS