Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Kurnia Febryani
Analisis Pola Scaffolding Pada Tes Mata Pelajaran Fisika Untuk Mendeskripsikan Kemampuan Analogi Siswa Kelas IX SMP Negeri 13 Yogyakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 (Halaman 43 s.d. 46)
Jurnal Fisika Indonesia
Related publications
Penerapan Model PBL Pada Pelajaran Biologi Untuk Meningkatkan Kompetensi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X Sma Negeri 19 Bandung Tahun Pelajaran 2014/2015
BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas Viii SMP Negeri 4 Metro Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014
Jurnal Pendidikan Fisika
Model Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas Viii SMP Negeri 5 Lingsar Tahun Pelajaran 2012/2013
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Mode Pembelajaran ”road Benik” Pada Siswa SMP Negeri 1 Takeran Kelas Ix B Semester I Tahun Pelajaran 2013/2014
Jurnal Edukasi Matematika dan Sains
Hubungan Antara Self-Regulated Learning Dengan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas Viii SMP Negeri 3 Cipaku Tahun Pelajaran 2011/2012
TEOREMA : Teori dan Riset Matematika
Penggunaan Alat Peraga Multy Board Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa-Fisika Pada Siswa Kelas Viii a Di SMP Negeri 5 Demak Tahun Pelajaran 2008/2009
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatan Aktifitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX.A SMP Negeri 1 Gangga
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran
Pengaruh Pengajaran Remedial Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii SMP Negeri 2 Rantau Selatan Pada Materi Pelajaran Kewarganegaraan Tahun Pelajaran 2015/2016
JURNAL EDUSCIENCE
Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika Pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012/2013
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
