Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Levent AKGÜN
Matematiksel Modellemenin Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik, Matematiğin Öğretimi Ve Öğrenimine Yönelik İnançları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Related publications
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Cebirsel İfade Ve Denklemlere Yönelik Kurdukları Problemlerin İncelenmesi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Mathematics
Computational Mathematics
Education
Computational Theory
İlköğretimde Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi
Turkish Journal of Educational Studies
Ders İmecesinin (Lesson Study) Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Dersini Planlama Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education
Mathematics
Computational Mathematics
Education
Computational Theory
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretiminde Matematik Dili Kullanımları Ve Matematik Okuryazarlığı Öz Yeterlik Algıları
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Karakter Ve Değerler Eğitimi Dersinin Türk Dili Ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Değer Eğitimine Yönelik Tutumları Üzerindeki Etkisinin Incelenmesi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
4. Sınıf Matematik Öğretmen Adaylarının, İyi Bir Matematik Öğretmeninin Özelliklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Turkish Journal of Educational Studies
Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Süreci Çerçevesinde Uzaklık Problemi’ne İlişkin Çözümleri
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı Ve Matematiğe Yönelik Tutumlarının Öğrenme Stilleri Açısından İncelenmesi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Kaygılarının Ve Matematik Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi