Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Lucky Jati Padmanaba
Penggunaan Metode Demonstrasi Dengan Cutting Engine Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Sistem Pengapian Siswa Kelas Xi SMK Perindustrian Yogyakarta
TAMAN VOKASI
Related publications
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Rem Siswa Kelas Xi Teknik Kendaraan Ringan SMK Piri Sleman Tahun Ajaran 2014/2015
TAMAN VOKASI
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Sistem Kelistrikan
TAMAN VOKASI
Pengembangan Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Saraf Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa SMA Kelas XI
JURNAL BIOEDUKATIKA
Penggunaan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Konsep Perubahan Benda Pada Siswa Kelas Ii
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan
Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Memperbaiki Sistem Starter Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas Xii TKR SMK N 1 Gabuswetan Indramayu Tahun Ajaran 2013/2014
TAMAN VOKASI
Penerapan Metode Demonstrasi Dan Media Animasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Xi Pada Mata Pelajaran Chasis Pemindah Tenaga (Cpt) Di SMK Marsudi Luhur Ii Yogyakarta Tahun Ajaran 2012/2013
TAMAN VOKASI
Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pemeliharaan/servisSistem Pengapian Konvensional Siswa Kelas XI Semester Genap SMK Tamansiswa Yogyakarta TahunAjaran 2013/2014
TAMAN VOKASI
Penerapan Metode Diskusi Dengan Bantuan Media Animasi Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Diklat Motor Sistem Bahan Bakar Siswa Kelas Xi SMK Muhammadiyah Gamping Tahun Ajaran 2014/2015
TAMAN VOKASI
Penerapan Metode Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Dan Hasil Belajar Mata Diklat Sistem Injeksi Bahan Bakar Bensin Pada Siswa Kelas Xii TKR SMK Muhammadiyah Cangkringan Sleman Yogyakarta
TAMAN VOKASI
