Amanote Research

Amanote Research

    RegisterSign In

Discover open access scientific publications

Search, annotate, share and cite publications


Publications by Mehmet AKGÜN

Yüksek Öğretimde İdeal Öğretim Elemanı Nasıl Olmalıdır?

Kaygı Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Felsefe Dergisi
2016English

Related publications

Teknoloji Ile Zenginleştirilmiş Öğrenmeye Yönelik Öğretim Elemanı Geliştirme Altyapısı

Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2016English

Milli Mücadele Ankara'sında Bir Yaygın Yüksek Öğretim Kurumu: SERBEST ÂLİ DERSLER MÜESSESE-İ İLMİYYESİ

Ankara Üniversitesi Türk İnkilap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi
1994English

İktisat Nasıl Okutulmalı

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi
1970English

Heterotopyalar İçinde Bir Birey Nasıl Yaşayabilir?

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
2019English

Mikro Öğretim Tekniği İle Öğretmen Adaylarının Öğretim Davranışlarına İlişkin Algılarının Belirlenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014English

James Wood: Kurmaca Nasıl İşler?

SÖYLEM Filoloji Dergisi
2017English

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde Öğrenciye Yaklaşma Biçimlerinin İncelenmesi (STEMES)

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2018English

Orta Öğretimde Görev Yapan Öğretmenlerin FATİH Projesi’ne İlişkin Görüşleri

Ege Eğitim Dergisi
2014English

Birinci Dünya Savaşı’nda Gazze’yi Nasıl Kaybettik?

Ankara Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi
2014English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2026 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy