Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Moh Ismail sholeh
Hubungan Kualitas Kegiatan Online Terhadap Pemahaman Konsep Laju Reaksi Pada Pembelajaran Berbasis Blended Learning
Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
Related publications
Pengaruh Pembelajaran Interaktif Berbasis Konsep Terhadap Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Penggunaan Modul Kontekstual Berbasis Multirepresentasi Pada Pembelajaran Hukum Gravitasi Newton Terhadap Pemahaman Konsep Siswa
Jurnal Pembelajaran Fisika
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Fenomena Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Sman 1 Kopang
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pemahaman Siswa Kelas XI SMA Unggulan Kota Padang Terhadap Konsep Reaksi Pengendapan Pada Pembelajaran Materi Kelarutan Dan Hasilkali Kelarutan
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP)
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah
JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI LAJU REAKSI BERDASARKAN MODEL PEMBELAJARAN Discovery-Problem Base Learning
JRPK: Jurnal Riset Pendidikan Kimia
Pengaruh Model Pembelajaran Ipae Terhadap Keterampilan Berpikir Analitis Dan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa
Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika
Pengaruh Mind Mapping Dan Gaya Belajar Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Persamaan Lingkaran
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
