Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Muhammad Fuaddunazmi
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Air (Auditory Intellectually Repetition ) Dengan Metodedemonstrasi Terhadap Kemampuan Berkomunikasi Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Penggunaan Pocket Book Siswa Dengan Teknik Evaluasi Media Puzzle Ceria Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Penggunaan Media Laboratorium Virtual Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Related publications
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dan Self Efficacy Siswa
AXIOM : Jurnal Pendidikan dan Matematika
Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Berbasis Inkuiri (ABI) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika
Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbasis Praktikum Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi
Pengaruh Model Pembelajaran Recripocal Teaching Pair Share Dengan Media Gambar Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA
Quagga: Jurnal Pendidikan dan Biologi
Pengaruh Model Pembelajaran Predict, Observe and Explain (POE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Chemistry Education Practice
Pengaruh Self Confidence Siswa SMP Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dengan Metode Pembelajaran Terpadu Kemampuan Berpikir Kritis
Chemistry Education Practice
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Reading and Composition (CIRC) Dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Kemampuan Apresiasi Cerpen Siswa SDN Mrayan Kabupaten Ponorogo
Linguista: Jurnal Ilmiah Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
