Amanote Research
Register
Sign In
Discover open access scientific publications
Search, annotate, share and cite publications
Publications by Salih UŞUN- Güler GÖÇEN KABARAN
Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Öğreti̇m Elemanlarinin İleti̇şi̇m Davranişlarina Yöneli̇k Algi Ve Beklenti̇leri̇
Turkish Studies-Educational Sciences
Related publications
İleti̇şi̇m Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Kullanimlar Ve Doyumlar Yaklaşimi Çerçevesi̇nde Sosyal Medya Kullanim Alişkanliklari
Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Okul Öncesi̇ Eği̇ti̇m Kurumu Müdürleri̇ Ve Di̇ğer Eği̇ti̇m Kurumlarinda Görev Yapan Müdürleri̇n İleti̇şi̇m Beceri̇leri̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Journal of International Scientific Researches
Kaynaştirma Ve Sosyal Bütünleşti̇rme Bi̇li̇nci̇ni̇n Artirilmasi: Özel Eği̇ti̇m Dersi̇ni̇n İlahi̇yat Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Kaynaştirma Yeterli̇k Algilarina Etki̇si̇
Dokuz Eylül Ünivesitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Güzel Sanatlar Fakültesi̇ Müzi̇k Bölümü Öğrenci̇leri̇ İle Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Müzi̇k Eği̇ti̇mi̇ Anabi̇li̇m Dali Öğrenci̇leri̇ni̇n Gelecek Beklenti̇leri̇ni̇n Karşilaştirilmasi
e-Journal of New World Sciences Academy
Sağlik Bi̇li̇mleri̇ Fakültesi̇ Ve İkti̇sadi̇ Ve İdari̇ Bi̇li̇mler Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Yaşli Ayrimciliğina İli̇şki̇n Tutumlari
Sağlık Akademisi Kastamonu
Eği̇ti̇m Programlari Ve Öğreti̇m Bi̇li̇m Dali Doktora Programlarinin Öğrenci̇ Ve Öğreti̇m Üyesi̇ Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Turkish Studies-Educational Sciences
Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Büyü Ve Fala Yöneli̇k İnanç Ve Uygulamalari
Sosyal ve Kültürel Araştırmalar Dergisi (SKAD)
Harran Üni̇versi̇tesi̇ İkti̇sadi̇ Ve İdari̇ Bi̇li̇mler Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Muhasebe Dersleri̇ndeki̇ Başari Düzeyi̇ Ve Fi̇nansal Okur Yazarliklarinin Mezuni̇yet Sonrasi İş Terci̇hleri̇ne Etki̇si̇ne Yöneli̇k Bi̇r Çalişma
Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi
Muhasebe Bölümü Öğrenci̇leri̇ni̇n Bölümü Terci̇h Nedenleri̇ Ve Bölümden Beklenti̇leri̇ (Firat Üni̇versi̇tesi̇ Örneği̇)
The Journal of Academic Social Sciences