EDUCAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA BACHELARDIANA: Ensino Enquanto Formação

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)
doi 10.1590/1983-21172006080102
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

FapUNIFESP (SciELO)

Related search

Ambiente Enquanto Fenomêno: Ensino De Arquitetura Na Perspectiva Fenomenológica

Revista do Nufen
2017English

A Formação Dos Professores Na Educação Infantil Na Perspectiva Do Brincar

COLLOQUIUM HUMANARUM
2018English

Educação Médica E Formação Na Perspectiva Ampliada E Multidimensional: Considerações Acerca De Uma Experiência De Ensino-Aprendizagem

Revista Brasileira de Educação Médica
2019English

Desafios Na Educação Brasileira: A Pesquisa Científica E a Formação De Professores

Revista Profissão Docente
2019English

Formação Inicial De Professores De Ciências: Perspectiva Discursiva Na Educação CTS

Educar em Revista
2009English

Educação a Distância No Ensino Superior Em Contexto De Reclusão Enquanto Política De Formação Humana Em Portugal

Education Policy Analysis Archives
Education
2018English

Formação Docente Inicial E Continuada: Desafios Da Educação Especial Na Perspectiva Inclusiva

2016English

Ensino De Ciências E De Biologia Sob a Perspectiva Histórico-Crítica Na Literatura Científica

Debates em Educação
2020English

Educação Científica Como Estratégia Pedagógica Para Formação De Professoras

Veredas - Revista de Estudos Linguísticos
2020English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy