Perpektif Guru Sekolah Dasar Terhadap Higher Order Tinking Skills (HOTS): Pemahaman, Penerapan Dan Hambatan

Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran
doi 10.25273/pe.v8i1.2560
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Madiun

Related search

Meningkatkan Pemahaman Guru Sekolah Dasar Melalui Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Literasi, 4C, PPK Dan Hots

Jurnal SOLMA
2019English

Pemahaman Dan Partisipasi Guru Sekolah Dasar Dalam Menulis Karya Ilmiah

Society
2018English

Higher Order Thingking Skill (Hots) Untuk Anak Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Matematika

Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak
2018English

Penerapan Model "ITM" Pada Pembelajaran IPS Pengaruh'a Terhadap Pemahaman Konsep Dan Keterampilan Sosial Siswa Sekolah Dasar

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Kreativitas Dan Kompetensi Guru Sekolah Dasar

Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
2011English

Peningkatan Pemahaman Cara Berwudhu Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Dan Simulasi Di Sekolah Dasar

Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
2017English

Pembelajaran Visual, Auditory Dan Kinestetik Terhadap Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Sekolah Dasar

Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
2018English

Konsepsi Mahasiswa Calon Guru Sekolah Dasar Terhadap Segiempat

DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
2019English

Pengaruh Umpan Balik Dan Minat Profesi Guru Terhadap Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar (JP2SD)
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy