Desain Bahan Ajar Yang Berorientasi Pada Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Untuk Capaian Pembelajaran Pada Ranah Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 1 Plered Kabupaten Cirebon

Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi

doi 10.33603/ejpe.v5i1.431

Full Text

Abstract

Available in

Date

March 30, 2017

Authors

Agung Setiawan

Iin Wariin Basyari

Publisher

Universitas swadaya Gunung Djati

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatan Aktifitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX.A SMP Negeri 1 Gangga

Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran

2019

Malay

Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 18 Makassar

MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika

2018

Malay

Upaya Peningkatan Prestasi Pada Pelajaran Ips Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation Pada Siswa Kelas Iv

JURNAL REFORMA

2019

Malay

Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru

2016

Indonesian

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Ips Kelas v Sd

FRONTIERS: JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI

2018

Malay

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Dan Jigsaw Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sangatta Utara, Kalimantan Timur

BIODIK

2019

Indonesian

Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa Kelas Vii Pada Pembelajaran PKN Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMP Negeri 5

SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED

2017

Indonesian

Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction (Di) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kearsipan Di SMK Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo

Jambura Economic Education Journal

2019

Indonesian

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Kesehatan Mandonga

Jurnal Pendidikan Matematika

2019

Indonesian

Amanote Research

Desain Bahan Ajar Yang Berorientasi Pada Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Untuk Capaian Pembelajaran Pada Ranah Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII SMP Negeri 1 Plered Kabupaten Cirebon

Edunomic Jurnal Pendidikan Ekonomi

Full Text

Abstract

Date

Authors

Publisher

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatan Aktifitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX.A SMP Negeri 1 Gangga

Keefektifan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 18 Makassar

Upaya Peningkatan Prestasi Pada Pelajaran Ips Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation Pada Siswa Kelas Iv

Pembelajaran Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Pada Pelajaran IPS

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Pada Mata Pelajaran Ips Kelas v Sd

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Pembelajaran Student Team Achievement Division Dan Jigsaw Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Sangatta Utara, Kalimantan Timur

Upaya Peningkatan Aktivitas Siswa Kelas Vii Pada Pembelajaran PKN Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Di SMP Negeri 5

Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction (Di) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kearsipan Di SMK Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Kesehatan Mandonga