Exposições Museológicas Para Aprendizagem De Física Em Espaços Formais De Educação: Um Estudo De casoDOI:
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
doi 10.5007/2175-7941.2010v27n1p26
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Date
May 14, 2010
Authors
Publisher
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)