Kreativitas Dan Pengetahuan Siswa Pada Materi Asam-Basa Melalui Penerapan Project Based Learning Dengan Produk Kreatif Teri Puter

EDUSAINS
doi 10.15408/es.v11i2.11494
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

LP2M Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

Related search

Penggunaan Pigmen Alami Pada Tenun Troso Dengan Fiksasi Asam-Basa: Pendekatan Green Chemistry Melalui Project Based Learning

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
2019English

Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kreativitas Matematis Siswa Pada Materi Bilangan Bulat

Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
2018English

Identifikasi Pemahaman Konsep Tingkat Representasi Makroskopik, Mikrokopik Dan Simbolik Siswa Pada Materi Asam-Basa

J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)
2018English

Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Project Based Learning

PeTeKa
2018English

Analisis Kesulitan Pemahaman Konsep Pada Materi Titrasi Asam Basa Siswa Sma

Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
2018English

Kepraktisan Dan Keefektifan LKPD Berbasis Problem Based Learning Untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Sains Pada Materi Asam Basa

Jurnal Pendidikan Kimia
2017English

Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Materi Larutan Penyangga

Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
2011English

Peningkatan Minat Dan Prestasi Bahasa Inggris Siswa Melalui Project Based Learning Dengan Media Komik

Paedagogie
2018English

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP Melalui Soal Open Ended Pada Materi Bangun Tabung

MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
2019English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy