Amanote Research
Register
Sign In
Andreas Rio Adriyanto MEMAHAMI PERILAKU GENERASI Z SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN DARING
PROSIDING: SENI, TEKNOLOGI, DAN MASYARAKAT
doi 10.33153/semhas.v2i0.116
Full Text
Open PDF
Abstract
Available in
full text
Date
January 27, 2020
Authors
Unknown
Publisher
Institut Seni Indonesia Surakarta
Related search
Pengaruh Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Memahami Dasar-Dasar Elektronika Sederhana
STEAM Engineering
Multimedia Interaktif Berbasis Course Lab Dalam Pembelajaran Memahami Dasar-Dasar Elektronika
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Kreativitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Dan Kemampuan Siswa Dalam Memahami Materi PAI Di Sekolah Dasar
DAYAH: Journal of Islamic Education
Pengembangan Video Pembelajaran Materi Integral Pada Pembelajaran Flipped Classroom
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Pengembangan Flashcard Berbasis Pancasila Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Bahasa Inggris Pada Siswa Sekolah Dasar
PHILOSOPHICA Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya
Pengembangan Model Permainan Sepaktakraw Sebagai Pembelajaran Pendidikan Jasmani Bagi Siswa Kelas Atas Sekolah Dasar
Jurnal Pendidikan Olahraga
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Cognitive Load Theory (Clt) Pada Materi Volume Kubus Dan Balok Di Sekolah Dasar
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Pendalaman Materi: Laporan Keuangan Sebagai Dasar Analisis Investasi Saham
ACADEMICS IN ACTION Journal of Community Empowerment
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Jaringan Komputer Materi Intranet
Jurnal Ilmiah Betrik
