Öğretmen Adaylarına Göre Öğretim Teknolojileri Ve Materyal Tasarım Dersi

Turkish Journal of Educational Studies
doi 10.33907/turkjes.494405
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Turkish Journal of Educational Studies

Related search

2009 Ve 2015 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programları Ile 2017 İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Karşılaştırması

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2017English

Güzel Sanatlar Lisesi Çello Dersi Öğretim Programında Yer Alan Türk Müziği Kazanımlarının Öğrenci Ve Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi
2019English

Öğretmen Adaylarının Ders Planlarının Ve Öğretim Uygulamalarının İncelenmesi

e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
2018English

Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Alanında Bir Elektronik Mentorlük Programının Planlanması, Uygulanması Ve Değerlendirilmesi

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Topolojinin İlkokul, Ortaokul Ve Lise Matematik Dersi Öğretim Programlarında Ele Alınmasının Tartışılması

Eğitim Bilimleri Dergisi
2016English

Yöneti̇ci̇ Ve Öğretmen Görüşleri̇ne Göre Göçmen Çocuklarin Eği̇ti̇m Sorunlari Ve Çözüm Öneri̇leri̇

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019English

Fen Bilimleri Öğretim Programına Yönelik Öğretmenlere Verilen Hizmet İçi Eğitimin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri (BÖTE) Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Algılarının İncelenmesine Yönelik Ölçek Geliştirilmesi

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2018English

Öğretmen Eği̇ti̇mi̇nde Uzman Görüşüne Göre Ölçme Ve Değerlendi̇rmeni̇n Genel Koşullari

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy