Αναθεωρήσεις Και Παρανοήσεις Στο Πεδίο Των Μαθησιακών Δυσκολιών

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
doi 10.12681/edusc.1719
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

National Documentation Centre (EKT)

Related search

Η Σχέση Της Χαρισματικότητας Και Των Ψυχολογικών Δυσκολιών

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Διαγνωστική Αξιολόγηση Μαθησιακών Δυσκολιών Στην Ανάγνωση

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2016English

Μεταναστευτικές Διαδρομές Και Χωροκοινωνικές Μεταλλαγές Στην Αθήνα. Η Περίπτωση Των Κινέζων Εμπόρων Στο Μεταξουργείο

Greek Review of Social Research
Social Sciences
2014English

Η Ηγετική Συμπεριφορά Των Εφήβων Στο Αγροτικό Και Το Αστεακό Περιβάλλον: Κοινωνικο-Ψυχολογική Έρευνα

Greek Review of Social Research
Social Sciences
1996English

Διερεύνηση Των Συναισθηματικών Δυσκολιών Μητέρων Παιδιών Με Μαθησιακές Δυσκολίες

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Η Ανάπτυξη Των Τριών Διαστάσεων Του Μοντέλου Της Κοινότητας Διερεύνησης Στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο: Παραδείγματα Και Προτάσεις

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ & ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2015English

Η Θεατρική Εμπειρία Ως Γνώση Και Διαχείριση Των Συναισθημάτων Και Των Επικοινωνιακών Δεξιοτήτων

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2019English

Προβληματισμοί Και Όψεις Των Στερεοτύπων Και Των Παρεχόμενων Υπηρεσιών Για Τα Άτομα Με ΑμΕΕΑ

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2016English

Ανατομία Και Διαχείριση Των Συγκρούσεων Μεταξύ Των Εκπαιδευτικών Στη Σχολική Μονάδα: Θεώρηση, Διερεύνηση Και Πρακτική

Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημών Εκπαίδευσης
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy