Pengaruh Penggunaan Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Realistic Mathematic Education Pada Materi Fungsi Komposisi Kelas X Iis 3 Sman 1 Ngadiluwih

Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
doi 10.36526/tr.v3i1.396
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas PGRI Banyuwangi

Related search

Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah Berbantu Animasi Macromedia Flash Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Listrik Dinamis

INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
2015English

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IIS Pada Materi Konflik Sosial Di SMA N 1 Batusangkar

Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran
2020English

Pengaruh Penggunaan Metode Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Ekosistem Kelas X Sman 17 Batam

SIMBIOSA
2015English

Pengaruh Penggunaan Media Animasi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 30 Makassar (Studi Pada Materi Pokok Karakteristik Zat)

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Kontekstual Berbasis Multiple Representations Pada Materi Fluida Statis Terhadap Hasil Belajar Siswa

Jurnal Pembelajaran Fisika
2019English

Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Pada Materi Virus Siswa Kelas X Sma Negeri 2 Skanto Kabupaten Keerom

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia
2018English

Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Gerak Lurus

Physics Education Research Journal
2020English

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas X Sman 2 Praya Tahun Pelajaran 2015/2016

JURNAL PIJAR MIPA
2016English

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Usaha Dan Energi Kelas Viii MTS N-3 Medan

Jurnal Pendidikan Fisika
2012English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy