Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Metode ARIAS (Assurance-Relevance- Interest-Assesment-And Satisfaction) Kelas v SDN 2 Tamanagung Kec. Cluring Kab. Banyuwangi Tahun Pelajaran 2016-2017

ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar
doi 10.30651/else.v2i2.1819
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Muhammadiyah Surabaya

Related search

Upaya Meningkatkan Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif Mata Pelajaran IPS Pada Siswa Kelas III SDN Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2018English

Peningkatan Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Nyata Dengan Penilaian Autentik Assesment Pada Siswa Kelas v SDN Wotansari Tahun Pelajaran 2017/2018

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2018English

Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Media Video Pada Siswa Kelas v SDN Gentong 1, Kecamatan Paron, Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran 2016/2017

TARBAWI:Journal on Islamic Education
2018English

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X Dalam Penerapan Model Pembelajaran Arias (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, and Satisfaction)

Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education
2018English

Peningkatan Hasil Belajar PKN Melalui Metode Simulasi Pada Siswa Kelas Vii SMP Negeri 2 Marbau Labupaten Labuhanbatu Utara Tahun Pelajaran 2016/2017

JURNAL EDUSCIENCE
2019English

Hubungan Kemampuan Awal Dan Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas v SDN 4 Rensing Tahun Pembelajaran 2016/2017

FONDATIA
2018English

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas Iii Di SDN Siwalanrejo

JURNAL REFORMA
2019English

Peningkatan Prestasi Belajar Ipa Materi Energi Panas Dan Bunyi Melalui Metode Diskusi Kelompok Di Kelas Iv Sd Negeri Bintoro 16 Semester 2 Tahun Pelajaran 2015/2016

Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar)
2016English

Upaya Meningkatkan Belajar PKn Materi Kebebasan Berorganisasi Melalui Metode Mind Mapping Bagi Siswa Kelas v SD Negeri Babatan Tahun Pelajaran 2016/2017

Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan
2018English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy