Penerapan Metode Eksperimen Dapat Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
doi 10.33087/jiubj.v18i3.520
Full Text
Abstract

Available in full text

Date
Authors
Publisher

Universitas Batanghari Jambi

Related search

Penerapan Model Pembelajaran Together Win Dan STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
2019English

Pengaruh Aktivitas Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar

JKPD (Jurnal Kajian Pendidikan Dasar)
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2018English

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa

Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi
2018English

Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Group Investigation Berbantuan Video Pada Siswa Sekolah Dasar

Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan
2017English

Penerapan Metode Pembelajaran Kolaboratif Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Watampone

Chemica: Jurnal Ilmiah Kimia dan Pendidikan Kimia
2017English

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 02 Kota Mukomuko

IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
2019English

Penerapan Metode Pembelajaran Example Nonexample Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Dasar-Dasar Pemesinan

TAMAN VOKASI
2018English

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru
2016English

Amanote Research

Note-taking for researchers

Follow Amanote

© 2024 Amaplex Software S.P.R.L. All rights reserved.

Privacy PolicyRefund Policy